《优秀教师的课堂艺术》读书心得体会
“如果学会了微笑，学文网每天的生活一定会充满温馨与感动；如果学会了微笑，学文网的工作一定会充满幸福与激情；如果学会了微笑，学文网的课堂一定会充满智慧与阳光。”只是我读了美国作家黛安娜罗曼斯的《优秀教师的课堂艺术》一书后的感受。
当我走进了这本书的世界里从中得到很多东西。我深深感觉学生只有在快乐的状态下学习才是最有效的，所以一切教育要有乐趣，要符合孩子的兴趣发展，课堂要营造快乐的氛围，让学生体会到成就感和幸福感，并及时发现学生的兴趣，通过兴趣引导学习，避免过度学习，使学生在学习过程中不断体味学习带来的快乐。回顾自己的教育历程，沮丧、失望时常困扰着我，让我不再微笑，让我时常不得不去完成一节课或是一天的工作。这和第一位老师有什么区别呢？扪心自问，我不是一个没有热情的人，也懂得激励，可不知何时，那满腔的热情却被疲惫和无奈所取代，幽默、趣味早以悄悄地离我而去。作为教师，学文网必须问自己，学文网对待学生的根本态度是什么？学文网是否认为他们是一群快乐的学习者，还是将他们看作是一群没有规矩的麻烦制造者？学文网是将教育看作是困难艰苦的过程，还是令人激动的探险历程？学文网课堂中的沉闷或欢笑正能反映出学文网对待学校和学习的态度。如果学文网觉得白天的时间永远不够用，学文网就是在传播恐慌、沮丧和急噪。如果学文网的根本理念是把教学看作可怕的工作
【《优秀教师的课堂艺术》读书心得体会】学文网相关的文章：
优秀教师课堂艺术读书心得体会06-18
课堂教学艺术心得体会模板05-24
《课堂观察——顿悟的艺术》读后感04-17
小学优秀教师课堂教学随笔06-07
小议政治课堂的幽默艺术论文10-12
英语课堂提问艺术的探讨论文10-12
政治课堂中的留白艺术论文10-11
浅谈《荷花》的课堂教学艺术论文10-09
高效课堂读书笔记心得体会03-30
优秀教师读书分享心得体会05-09